tisdag 19 juli 2011

Lärplattformar - Learning Management Systems (LMS)

Efter att ha gått över till att testa Google Chrome istället för Explorer och fört över alla bokmärken och dylikt till den nya webläsaren så återupptar jag studierna. Gillar Chrome än så länge och på min dator går det faktiskt lite snabbare jämfört med explorer.

Är riktigt sugen på att testa Google +! Skulle det vara någon som har en invite eller vet hur man får tag på en så skulle jag vara mycket tacksam!

Denna uppgift behandlar, som rubriken skvallrar om, lärplattformar. Har testat en del olika lärplattformar, under lärarutbildningen användes ping pong, när jag började arbeta använde skolan fronter, en kurs läste utgick från blackboard-webct och nu har jag satt mig in i Bilda. Här har jag skapat ett kort test, en innehållssida och en inlämningsuppgift. Till hösten byter min skola LMS till något som kallas Elits ska bli spännande och systemet har tydligen fler användbara funktioner. Har någon erfarenhet av detta?

Jag upplever stora fördelar med lärplattformar där en stor vinst är att eleverna har tillgång till kursmaterialet hela tiden och överallt. Krav ställs dock på lärare att organisera, fylla och uppdatera plattformen. Min bild är att det kan bli ganska rörigt på en LMS och elever jag har kommit i kontakt med har uppgett att de inte fattar hur man hittar i systemet bland alla flikar, rubriker och mappar, och fyller systemet ingen som helst funktion.

En nackdel är om det LMS man använder inte täcker alla funktioner man behöver, vilket är fallet i fronter. Jag har varit med om att man behöver tre system för att kunna föra tillfredsställande dokumentation över undervisningen. En LMS, ett system för närvarodokumentation och ytterligare ett system för betygssättning, detta känns väldigt ineffektivt! 

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar